1) 좋은 수업이란 무엇이었나.

 

나는 진지하게 수업을 들어본 적이 그리 많지 않다. 

 

매 수업마다 다른 생각에 몰두해 있었고 자유 시간에는 무엇을 할지 미리 그려보곤 했다.

 

(많은 사람들이 그랬을 테지만)

막상 수업을 준비하려니 살아오면서 그동안 가르침이 무엇인지에 대한 근본적인 고민이 부재했다. 

 

교육에 대한 진지한 고민이지만 진부하게 보이는 것들을 생각하기 시작한 것이다.

 

지식을 다음 세대에 전달하는 것

 

새로운 파생을 만들기 위한 노력

 

표출과 흡수의 행위

 

뭐 이런 것들이 있지 않나?

 

하지만 이런 생각을 길게 할 수는 없었다, 당장 다음주가 첫 수업이었기 때문이다.

 

단순하게 생각했다. 내가 코딩을 처음 배울 때 어려웠던 것은 무엇이었는지

 

어떤 흐름으로 진행해야 모두 흐름을 탈 수 있는지.

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프로그래밍을 할 때 사용하는 명령어 프로그램을 프로그래밍 "언어"라고 한다.

 

언어는 누군가와 소통하기 위한 약속, 즉 상호 간에 합의된 단어들이다.

 

컴퓨터와 어색하게 대화하는 지점을 최대한 빠르게 타파해야 했다.

 

그러기 위해 html은 참으로 친절한 언어였다.

 

<strong>Strong</strong>
<b>Bold</b>

이런 간단한 태그부터 말이다.

 

우리가 사용하는 단어나 뜻이 컴퓨터와 맞닿아있는 부분을 자극하는 것이다.

 

그렇게 배워본 적이 없어서 어떤 기분이었는지는 아직도 알 수 없지만 말이다.

 

코딩의 결과와 원인을 설명했던 슬라이드

 

전세계의 다양한 언어처럼 컴퓨터에도 많은 언어가 있다고 설명한 슬라이드

 

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첫날의 수업 내용은 다음과 같다.

1. 우리가 사용하는 인터넷 화면이 대체로 어떻게 만들어졌는가.
2. 웹이란 무엇인가.
3. 그래서 html은 무엇인가.

 

크게 5차시로 커리큘럼을 구성했기에 바로 html의 쉽고 많은 태그들을 공부했다.

 

꽤나 성공적인 첫 수업이었고 다음 그리고 다다음 수업을 열 수 있을 것 같은 자신감을 갖게 되었다.

 

무엇보다 내가 누군가에게 설명하는 모습이 마음에 들었다.